Psicología del desarrollo : teoría y prácticas
González Cuenca, Antonia M.
Psicología del desarrollo : teoría y prácticas / Antonia M., González Cuenca, et al. - 2a. edición - Malaga : Aljibe , 2006 - 386 páginas - Colección Educación y Psicología .
Incluye: Índice, Prólogo (p. 9)
El desarrollo de los esquemas, la permanencia del objeto y la imitación en el estadio sensoriomotor
Utilización de escalas de desarrollo en el período sensoriomotor
El uso de estrategias parentales de distanciamiento como fuente de estimulación del desarrollo cognitivo
El desarrollo del lenguaje: nivel fonológico
El desarrollo del lenguaje: nivel morfo-sintáctico
El juego simbólico
Egocentrismo y descentración en el estadio preoperatorio
Del pensamiento preoperatorio a las operaciones concretas
La memoria: delos primeros años a la adolescencia
El pensamiento formal: los esquemas operacionales formales
La memoria en la vida adulta y la vejez
Evaluación de la seguridad dela apego en la primera infancia
Los estilos maternos de interacción comunicativa
Las figuras del apego como maestros informales
El juego espontáneo: características, evolución e interacción entre iguales
Estrategias de interacción social en la infancia
El estatus sociométrico en el grupo de iguales
Desarrollo de la identidad personal
Evolución y funciones de las amistades en la infancia y la adolescencia
Análisis de las relaciones entre padres e hijos adolescentes
Las relaciones sociales con los iguales en la adolescencia
Cambio y continuidad en la transición a la paternidad
El desarrollo moral en la vida adulta
Relaciones de amistad en la vida adulta y vejez
8497003322
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
PSICOLOGÍA INFANTIL
BF713 / P75 2006
Psicología del desarrollo : teoría y prácticas / Antonia M., González Cuenca, et al. - 2a. edición - Malaga : Aljibe , 2006 - 386 páginas - Colección Educación y Psicología .
Incluye: Índice, Prólogo (p. 9)
El desarrollo de los esquemas, la permanencia del objeto y la imitación en el estadio sensoriomotor
Utilización de escalas de desarrollo en el período sensoriomotor
El uso de estrategias parentales de distanciamiento como fuente de estimulación del desarrollo cognitivo
El desarrollo del lenguaje: nivel fonológico
El desarrollo del lenguaje: nivel morfo-sintáctico
El juego simbólico
Egocentrismo y descentración en el estadio preoperatorio
Del pensamiento preoperatorio a las operaciones concretas
La memoria: delos primeros años a la adolescencia
El pensamiento formal: los esquemas operacionales formales
La memoria en la vida adulta y la vejez
Evaluación de la seguridad dela apego en la primera infancia
Los estilos maternos de interacción comunicativa
Las figuras del apego como maestros informales
El juego espontáneo: características, evolución e interacción entre iguales
Estrategias de interacción social en la infancia
El estatus sociométrico en el grupo de iguales
Desarrollo de la identidad personal
Evolución y funciones de las amistades en la infancia y la adolescencia
Análisis de las relaciones entre padres e hijos adolescentes
Las relaciones sociales con los iguales en la adolescencia
Cambio y continuidad en la transición a la paternidad
El desarrollo moral en la vida adulta
Relaciones de amistad en la vida adulta y vejez
8497003322
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
PSICOLOGÍA INFANTIL
BF713 / P75 2006
