Problemas escolares : una guía práctica de evaluación y diagnóstico / Nora Isela Macías Núñez, Fabiola Leticia Morales Aguilar, José Armando Peña Moreno y María de la Luz Escalona Galindo
Colaborador(es): Macías Núñez, Nora Isela [autor] | Morales Aguilar, Fabiola Leticia [autor] | Peña Moreno, José Armando [autor] | Escalona Galindo, María de la Luz [autor]
Tipo de material:
TextoEditor: México : El Manual Moderno , 2015Descripción: xii, 99 páginas : ilustracionesTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 9786074485103Tema(s): EVALUACIÓN EDUCATIVAClasificación LoC:LC2822.75 | M33
Contenidos:
Procesos que intervienen en el aprendizaje
Introducción al fracaso escolar
Problemáticas escolares más comunes
Construcción de la entrevista inicial
Como construir una evaluación de dislexia
Modelo de reporte de evaluación
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Plantel Xola | LC2822.75 M33 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 11 013522 | |
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Libro
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Plantel Xola | LC2822.75 M33 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 11 013523 | |
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Libro
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Plantel Xola | LC2822.75 M33 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 11 013524 |
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| LC272 R35 2008 Ser y quehacer de la educación : educación filosofía | LC2806 C44 2000 La calidad y gestión escolar : Guía del estudiante | LC2806 C44 2000 La calidad y gestión escolar : Guía del estudiante | LC2822.75 M33 Problemas escolares : una guía práctica de evaluación y diagnóstico | LC2822.75 M33 Problemas escolares : una guía práctica de evaluación y diagnóstico | LC2822.75 M33 Problemas escolares : una guía práctica de evaluación y diagnóstico | LC31 M53 El mundo como escuela : manual para el aprendizaje autodirigido |
Incluye: Agradecimientos (p.vii), Prefacio (p.ix), Anexo 1 (p.96), Índice (p.99)
Bibliografía (pp.97-98)
Procesos que intervienen en el aprendizaje
Introducción al fracaso escolar
Problemáticas escolares más comunes
Construcción de la entrevista inicial
Como construir una evaluación de dislexia
Modelo de reporte de evaluación
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