Por una didáctica mínima : guía para facilitadores, instructores, orientadores y docentes innovadores / Gabriel J., Mendoza Buenrostro
Por: Mendoza Buenrostro, Gabriel J
Tipo de material:
TextoEditor: México : Editorial Trillas , 2003Descripción: 167 páginasISBN: 9789682469411Tema(s): EDUCACIÓN -- FILOSOFÍAClasificación LoC:LB1027 | M46 2003| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Plantel San Angel | LB1027 M46 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 13 002937 | |
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Plantel Xola | LB1027 M46 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 11 008200 | |
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Plantel Xola | LB1027 M46 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 11 008201 | |
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Plantel Xola | LB1027 M46 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 11 008739 | |
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Libro
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Plantel Xola | LB1027 M46 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 11 008740 |
Incluye: Indice de contenido, Presentación, Introducción de la Didáctica Magna a la Didáctica mínima, Consideraciones finales, Bibliografía, Indice analítico
Formadores del siglo XXI: hacia una didáctica mínima
Educando y educador: nuestros actores en el campo de todas las posibilidades
El propósito de enseñar y aprender: el sentido de una didáctica mínima
Enseñar siempre implica aprender: la dinámica del dar y recibir en el aula
Enseñar con el menor esfuerzo: cómo lograrlo con total entrega y despreocupación
Enseñar sin importar con qué: el desapego respecto de los recursos didácticos
Tiempo de enseñar y aprender: cuestiones de causa y efecto
El espacio educativo: suelo fértil de las intenciones
Nuestra didáctica mínima en seis fases: el proceso visto en su conjunto (I)
Nuestra didáctica mínima en seis fases: el proceso visto en su conjunto (II)
Material Complementario / Pedagogía / (11 008200)
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