Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa / Judith P. Goetz, Margaret D. LeCompte
Por: Goetz, Judith P [autor]
Colaborador(es): LeCompte, Margaret D [autor ] | Ballesteros, Antonio [traductor]
Tipo de material: TextoSeries Colección Pedagogía: ManualesEditor: España : Morata, 1988Descripción: 279 páginasISBN: 8471123207Tema(s): ETNOGRAFÍA -- INVESTIGACIÓN - EDUCACIÓNClasificación LoC:LB1028 | G64 1988
Contenidos parciales:
Contenido: Características y origenes de la etnografía educativa
Conceptualización del proceso de investigación: teoría y diseño
Selección y muestreo : el comienzo de la investigación etnográfica
El rol del etnográfo
Estrategias de recogida de datos
Análisis e interpretación de los datos
Evaluación del diseño etnográfico
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro | Plantel Xola | LB1028 G64 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 11 006929 | |
Libro | Plantel Iztapalapa | LB1028 G64 1988 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 17 000467 |
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LB1028 G3 2000 Estrategias de aprendizaje y metodología de la investigación | LB1028 G36 Instrucción programada | LB1028 G55 2001 Globalización y nuevas tecnologías : nuevos retos y ¿nuevas reflexiones? | LB1028 G64 Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa | LB1028 H3518 1989 La investigacion de la enseñanza I : Enfoques, teorías y métodos | LB1028 H54 La enseñanza programada : hacia una pedagogía cibernetica | LB1028 L37 1994 La investigación educativa en México |
Bibliografía, páginas 248-268.
Contenido: Características y origenes de la etnografía educativa
Conceptualización del proceso de investigación: teoría y diseño
Selección y muestreo : el comienzo de la investigación etnográfica
El rol del etnográfo
Estrategias de recogida de datos
Análisis e interpretación de los datos
Evaluación del diseño etnográfico
Plan Flexible / Pedagogía / Métodos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Pedagógica (M03-2) / (17 000467)
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