La evaluacion en organizaciones educativas centradas en el logro / Pedro D. Lafourcade
Por: Lafourcade, Pedro D [autor]
Tipo de material:
TextoEditor: México : Trillas ,1982Descripción: 210 paginas : ilustracionesTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 9682412250Tema(s): EDUCACIÓN -- METAS Y OBJETIVOS -- AMÉRICA LATINA | EDUCACIÓN -- EVALUACIÓN -- AMÉRICA LATINAClasificación LoC:LB1028 | L34
Contenidos:
Sistemas educativos y burocracia
Significado de la evaluación en el modelo burocrático
Características de un servicio educativo orientado en logros
El papel de la evaluación en sistemas educativos orientado en logros
Papel de la evaluación en instituciones educativas orientadas a consecución de objetivos
Instrumento y métodos empleados en la evaluación institucional
La investigación evaluativa y la innovación en un modelo de organización centrada en logros
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Plantel Chalco | LB1028 L334 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 21 003284 | |
|
Libro
|
Plantel Tlalnepantla | LB1028 L334 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 07 004392 |
Incluye: Índice analitico pp.205-210
Reimpresiones : 2003
Incluye: Bibliografía pp. 203-204
Sistemas educativos y burocracia
Significado de la evaluación en el modelo burocrático
Características de un servicio educativo orientado en logros
El papel de la evaluación en sistemas educativos orientado en logros
Papel de la evaluación en instituciones educativas orientadas a consecución de objetivos
Instrumento y métodos empleados en la evaluación institucional
La investigación evaluativa y la innovación en un modelo de organización centrada en logros
Plan Flexible / Maestría en Educación / Taller de Evaluación (P03-1) / (21 003284)
No hay comentarios en este titulo.