Thorndike, Robert L. <br/><br/>
Medición y evaluación en psicología y educación 
/ Robert L. Thorndike, Elizabeth P. Hagen; traducción de Elisa María González 
 - 2a edición 
 - México   : Trillas  , 1989 
 - 680 páginas 
<br/><br/>Una aproximación hacia el uso de las pruebas<br/>Técnicas estadísticas básicas<br/>Cualidades deseadas en los instrumentos de medición<br/>Normas y unidades utilizadas en la evaluación<br/>Dónde encontrar información acerca de pruebas especificas<br/>Pruebas de aprovechamiento escolar y decisiones educativas<br/>Diseño y construcción de una prueba<br/>Pruebas de aprovechamiento estandarizadas<br/>Pruebas estandarizadas de inteligencia o de aptitud escolar<br/>Medición de aptitudes especiales<br/>Cuestionarios e inventarios de autoapreciación<br/>El individuo evaluado por otros<br/>Pruebas y observaciones de la conducta<br/>Planeación de un programa de pruebas escolares<br/>Calificaciones y forma de calificar<br/>Problemas sociales y políticos de la evaluación 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789682431449 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LB1131   / T4618 1989