El libro de Química I se basa en lo estipulado recientemente por la DGB, por lo que está diseñado para que el perfil de egreso del alumno, en este nivel de enseñanza, comprenda los conocimientos y las competencias genéricas y disciplinares, así como las habilidades socioemocionales correspondientes. La obra está dividida en siete bloques. Se conserva el enfoque basado en competencias y se trabajan temas transversales de manera interdisciplinar. La obra contribuye a que los alumnos consoliden y diversifiquen los aprendizajes logrados en educación básica, y que amplíen y profundicen los conocimientos, habilidades, actitudes y valores relacionados con el campo de las ciencias experimentales. También promueve que ellos reconozcan esta disciplina como parte importante de su vida diaria y como una herramienta que les ayudará a resolver problemas cotidianos. El alumno examinará las distintas propiedades de la materia y la energía, sus transformaciones, además de la relevancia de los compuestos químicos existentes y su importancia en el desarrollo sostenible de su entorno.