TY  - BOOK
AU  - Brown, Frederick G.
TI  - Principios de la medición en psicología y educación 
SN  - 9684260881
AV  - LB1131 B752
PY  - 1980///
CY  - México 
PB  - : El Manual Moderno
KW  - MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
N1  - título original : Principles of educational and psychological testing; ncluye: Contenido, Apéndice A., Apéndice B., Lecturas recomendadas, Referencias, Indice de autores, Indice; 1, La medición en Psicología y Educación  
Naturaleza de la medición psicológica  
Construcción de pruebas psicológicas: generalidades  
Elementos estadísticos básicos  

2. Consistencia y validez  
Consistencia, validez y error de medición  
Confiabilidad  
La homogeneidad y los problemas especiales de la confiabilidad  
La validez relacionada con el criterio  
Validez de contenido y de construcción  
Combinación de las calificaciones de pruebas psicológicas  

3. Interpretación de las calificaciones de las pruebas  
Calificaciones relacionadas con las  normas  
Las calificaciones relacionadas con el contenido y con el rendimiento  

4. Medidas de ejecución máxima  
Aptitudes, habilidades y rendimientos  
Pruebas de rendimiento escolar  
Pruebas estandarizadas de rendimiento  
Medidas de habilidad intelectual general  
Medidas de aptitudes y habilidades  

5. Medidas de ejecución típica  
Inventarios de autoafirmación  
Medidas situacionales y proyectivas  

6. Uso de pruebas psicológicas y educativas  
Aplicación de las pruebas a la educación y a la psicología  
Selección y evaluación de pruebas  
Problemas y tendencias
ER  -