TY  - BOOK
AU  - Gimeno Sacristán, José
AU  - Pérez Gómez, Ángel
TI  - Comprender y Transformar la Enseñanza
SN  - 9788471123732 
AV  - LB1025.3  G55 1992
PY  - 1992///
CY  - España
PB  -  : Morata
KW  - ENSEÑANZA
KW  - PLANIFICACIÓN CURRICULAR
KW  - SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
N1  - Incluye: índice de autores (pp.442-445); Incluye: bibliografía (pp.430-441); Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento
Los procesos de enseñanza-aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje
El aprendizaaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula
Enseñanza para la comprensión
Comprender la enseñanza en la escuela. Modelos metodológicos de la investigación educativa
El curriculum: ¿los contenidos de la enseñanza o un análisis de la práctica?
¿Qué son los contenidos de la enseñanza
Diseño del curriculum, diseño de la enseñanza. El papel de los profesores
Ambitos de diseño
La evaluación en la enseñanza
La función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión. Diferentes perspectivas
ER  -