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Enfoques y principios teóricos de la evaluación

By Carreño Huerta, Fernando . México : Trillas 1991 . 71 páginas , 7a. reimpresión 1999 ; 23 cm. . 9682435692

Place hold on Enfoques y principios teóricos de la evaluación

¿Hacia a donde va el curriculum? : la contribución de la teoría deliberadora

Barcelona : Pomares 2002 . 256 páginas , "Anuario 2001. Revista de Estudios del Curriculum" 8487682421

Place hold on ¿Hacia a donde va el curriculum?

Evaluación curricular : evaluación para el aprendizaje. Una propuesta para el proyecto curricular institucional

By Pruzzo de Di Pego, Vilma . Argentina : Espacio 2005 . 224 páginas 9508020873

Place hold on Evaluación curricular

Metodología de diseño curricular para educación superior

México : Trillas 1990 . 175 páginas , Reimpresiones: 2003, 2005, 2007, 2008, 2009, 2013, 2015, 2016 9682431298 | 9789682431296

Place hold on Metodología de diseño curricular para educación superior

El proyecto educativo de la institución escolar

Venezuela : Graó: Laboratorio Educativo 2007 . 176 páginas , Educación Mixta Pedagogía / Organización y Administración Educativa II (P09-3) / (17 001645) 9788478272334

Place hold on El proyecto educativo de la institución escolar

Planeación y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje

By López Calva, Martín. México : Trillas | : Universidad Iberoamericana Golfo Centro 2000 . 150 páginas , Reimpresiones: 2010, 2014 | Incluye: Índice de contenido ; Introducción ; Índice analítico 9789682459450

Place hold on Planeación y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje

Aprendizaje docente e innovación curricular : dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela

By López Ruiz, Juan Ignacio. España : Aljibe 2000 . 261 páginas 8495212722

Place hold on Aprendizaje docente e innovación curricular

Enseñar en términos de competencias : Qué es una secuencia didáctica : Constructivismo y desarrollo de competencias : Tarea integradorass

By Ruiz Iglesias, Magalys. México , Trillas 2010 . 166 páginas , Incluye presentación e índice de contenido 97860717065115

Place hold on Enseñar en términos de competencias

Curriculum XXI : lo esencial de la educación para un mundo en cambio

Barelona : Narcea 2014 . 190 páginas , Titulo original: Curriculum 21: Essential Education for a changing world \ Traducción: Pablo Manzano Bernárdez \ Bibliografía (185-190 páginas) ; 24 cm.. 9788427720350

Place hold on Curriculum XXI

La evaluación y acreditación de la educación profesional en México : ¿la legitimación y competitividad como fin de la universidad? [recurso electrónico]

By Jiménez Moreno, José Alfonso . México : Universidad Nacional de Baja California | , Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2019 . 18 páginas , En: Revista de la Educación Superior 48 (189) 2019. pp. 55-72 | Título en Inglés: The evaluation and accreditation of professional education in Mexico: legitimacy and competitiveness as the goal of the university? | El recurso se encuentra bajo Licencia Creative Commons (Acceso Abierto)

Place hold on La evaluación y acreditación de la educación profesional en México

Los cuatro jinetes de la evaluación : productivismo, reduccionismo, cuantofrenia y simulación [recurso electrónico]

By Vera Martínez, Héctor. México : UNAM | , Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación 2018 . 24 páginas , En: Revista de la Educación Superior 47 (187) 2018. pp. 25-48 | Título en inglés: The four horsemen of evaluation: productivism, reductionism, quantophrenia, simulation | El recurso se encuentra bajo la Licencia Creative Commons (Acceso Abierto)

Place hold on Los cuatro jinetes de la evaluación