Psicología general / Emilio Ribes Iñesta
Por: Ribes Iñesta, Emilio [autor]
Tipo de material:
TextoEditor: México : Trillas , 1990Descripción: 273 páginasISBN: 9789682432569Tema(s): PSICOLOGÍA | TEORÍAS DEL APRENDIZAJEClasificación LoC:BF135 | R53| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Plantel Cd. Azteca | BF135 R53 1990 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 22 000242 | |
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Plantel Iztapalapa | BF135 R53 1990 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 17 000644 | |
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Plantel Tlalnepantla | BF135 R53 1990 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 07 003624 | |
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Plantel Toluca | BF135 R53 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 20 001257 | |
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Plantel Villa de Cortes | BF135 R53 1990 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 23 001035 |
Reimpresiones: 2011
Incluye prefacio, índice de contenido, introducción, índice analítico e índice onomástico
Referencias Bibliográfícas en cada capítulo
Historia de la psicología, ¿para qué?
Acerca de la percepción, la imaginación, la memoria y los sueños: algunos malentendidos psicológicos
La evolución de las teorías del aprendizaje: un análisis histórico-conceptual
Los eventos privados: ¿un problema para la teoría de la conducta?
El lenguaje como conducta: mediación funcional versus descripción morfológica
Algunos pensamientos acerca del pensar y su motivación
Aptitudes sustitutivas y planeación del comportamiento inteligente en instituciones educativas
El problema de las diferencias individuales: un análisis conceptual de la personalidad
Plan Flexible / Psicología / Historia de la Psicología (B01-1) / (17 000644)
Educación Mixta / Pedagogía / Psicología del Desarrollo Infantil I (B04-1) / (23 001035)
Material complementario / Psicología / (20 001257)
Material Complementario / Pedagogía / (22 000242)
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