Física y química : complementos de formación disciplinar / Aureli Caamaño (coord.) ; Aureli Caamaño [and 13 others].
Colaborador(es): Caamaño, Aureli [editor,, author.]
Tipo de material: TextoSeries Formación del profesoradoEducación secundaria: 5, vol. I.Editor: [Madrid] : Barcelona : Ministerio de Educación, Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (IFIIE) ; Graó, 2011Edición: Edición electrónicaDescripción: 1 online resource : illustrationsTipo de contenido: text Tipo de medio: computer Tipo de portador: online resourceISBN: 9788436951196; 8436951190Tema(s): Physics -- Study and teaching (Secondary) -- Spain | Chemistry -- Study and teaching (Secondary) -- SpainGénero/Forma: Electronic books.Formatos físicos adicionales: Print version:: Física y química.Clasificación CDD: 530.071246 Clasificación LoC:QC47.S7 ebookRecursos en línea: Digitalia HispánicaTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Recurso Electrónico | Plantel Viaducto "Lic. Miguel Aleman Valdes" | Digitalia Ebooks Hispanica | Disponible |
Includes bibliographical references.
Naturaleza de la ciencia y construcción del conocimiento científico / Ana Rivero y Ana María Wamba -- Historia de la física y enseñanza de la Física / Jordi Solbes y Manel Traver -- Historia de la química y enseñanza de la Química / Mercè Izquierdo -- Fronteras del conocimiento y de la investigación en física / Josep Enric Llebot -- Fronteras del conocimiento y de la investigación en química / Àngel Messeguer -- Problemas ambientales y sostenibilidad / Daniel Gil y Amparo Vilches -- Las ciencias en la ESO desde la perspectiva de la alfabetización científica / María Jesús Martín-Díaz, María Sagrario Gutiérrez Julián -- La Química en el bachillerato : por una química en contexto / Aureli Caamaño -- La Física en el bachillerato : por una física más atractiva / Jordi Solbes -- Las Ciencias para el mundo contemporáneo en el bachillerato / Emilio Pedrinaci.
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