Evaluar en la Universidad : problemas y nuevos enfoques / Sally Brown, Angela Glasner editores

Colaborador(es): Brown, Sally [editor] | Glasner, Angela [editor]
Tipo de material: TextoTextoEditor: España : Narcea , 2007Edición: 2a. ediciónDescripción: 233 páginasISBN: 9788427714229Tema(s): UNIVERSIDADES -- EXAMENES | ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS -- CLASIFICACIÓN DE | ENSEÑANZA UNIVERSITARIA -- EVALUACIÓN | EDUCACIÓN SUPERIOR -- EVALUACIÓN | MEDICIONES Y PRUEVAS EDUCATIVASClasificación LoC:LB2366 | E8318 2007
Contenidos:
Estrategias institucionales en evaluación Innovación en la evaluación del estudiante: un sistema de amplia perspectiva Evaluación y valoración: una aproximación sistemática Uso estratégico de la evaluación en el aprendizaje ¿Por qué evaluar de un modo innovador? La experiencia en la evaluación innovadora Calidad y objetivo en la corrección del trabajo escrito Aplicaciones prácticas de una evaluación práctica Evaluación de las habilidades básicas Uso de portafolios en la formación del profesorado en las Ciencias de la Salud Evaluación en grupo para fomentar un aprendizaje de calidad Dimensiones y enfoques de la evaluación oral La autoevaluación y la evaluación por los compañeros La práctica de la autoevaluación y la evaluación por los compañeros Evaluación realizada por los compañeros: motivaciones, reflexión y perspectivas de futur
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Plantel Ermita LB2366 E8318 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 18 002942
Libro Libro Plantel Ermita LB2366 E8318 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 18 002943

Incluye Bibliografíap. 224-233

Estrategias institucionales en evaluación
Innovación en la evaluación del estudiante: un sistema de amplia perspectiva
Evaluación y valoración: una aproximación sistemática
Uso estratégico de la evaluación en el aprendizaje
¿Por qué evaluar de un modo innovador?
La experiencia en la evaluación innovadora
Calidad y objetivo en la corrección del trabajo escrito
Aplicaciones prácticas de una evaluación práctica
Evaluación de las habilidades básicas
Uso de portafolios en la formación del profesorado en las Ciencias de la Salud
Evaluación en grupo para fomentar un aprendizaje de calidad
Dimensiones y enfoques de la evaluación oral
La autoevaluación y la evaluación por los compañeros
La práctica de la autoevaluación y la evaluación por los compañeros
Evaluación realizada por los compañeros: motivaciones, reflexión y perspectivas de futur

Material Complementario / (18 002942, 18 002943)

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.


2022 Copyrigth Universidad insurgentes


| www.bibliouin.com.mx