Medición y evaluación en psicología y educación / Robert L. Thorndike, Elizabeth P. Hagen ; traducción, Elisa María González ; revisión técnica, Arturo Silva Rodríguez.

Por: Thorndike, Robert L [autor]
Colaborador(es): Hagen, Elizabeth P [autor] | González, Elisa Maria [traductora] | Silva Rodriguez, Arturo [revisor técnico]
Tipo de material: TextoTextoEditor: México : Trillas , 1989Edición: 2a. ediciónDescripción: 680 páginas : ilustracionesTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 9682431441Títulos uniformes: Measurement and evaluation in psychology and educaction español Tema(s): PRUEBAS MENTALES | MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVASClasificación LoC:LB1131 | T4518 1989
Contenidos:
Una aproximación hacia el uso de las pruebas Técnicas estadísticas básicas Cualidades deseadas en los instrumentos de medición Normas y unidades utilizadas en la evaluación Dónde encontrar imformación acerca de pruebas específicas Pruebas de aprovechamiento escolar y decisiones educativas Diseño y construcción de una prueba Pruebas de aprovechamiento estandarizadas de inteligencia o de aptitud escolar Pruebas estandarizadas de inteligencia o de aptitud escolar Medición de aptitudes especiales Cuestionarios e inventarios de autoapreciación El individuo evaluado por otros Pruebas y observaciones de la conducta Planeación de un programa de pruebas escolares Calificaciones y forma de calificar Problemas sociales y políticos de la evaluación
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Plantel Norte LB1131 T4518 1989 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 03 007235

reimpresión 2012

Incluye: bibliografía (pp.653-662)

Una aproximación hacia el uso de las pruebas
Técnicas estadísticas básicas
Cualidades deseadas en los instrumentos de medición
Normas y unidades utilizadas en la evaluación
Dónde encontrar imformación acerca de pruebas específicas
Pruebas de aprovechamiento escolar y decisiones educativas
Diseño y construcción de una prueba
Pruebas de aprovechamiento estandarizadas de inteligencia o de aptitud escolar
Pruebas estandarizadas de inteligencia o de aptitud escolar
Medición de aptitudes especiales
Cuestionarios e inventarios de autoapreciación
El individuo evaluado por otros
Pruebas y observaciones de la conducta
Planeación de un programa de pruebas escolares
Calificaciones y forma de calificar
Problemas sociales y políticos de la evaluación

Educación Mixta / Psicología / Análisis e Interpretación de Datos Psicológicos (P23-3) / (03 007235)

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