Evaluación : guía práctica para profesores / Terry D. Tenbrink ; tr. Carmen Fernández Aguinaco
Por: TENBRIN, Terry D
Tipo de material:
TextoSeries Educación hoy. EstudiosEditor: España : Narcea , 2006Edición: 8a edDescripción: 460 páginas Tipo de medio: texto Tipo de portador: sin medioISBN: 84-277-0464-XTrabajos contenidos: FERNÁNDEZ Aguinaco, Carmen [, traductor]Tema(s): MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVASClasificación LoC:LB3051 T46 2006
Contenidos:
Introducción
Primera parte. Conceptos importantes para entender el proceso de evaluación
1. El proceso de evaluación: un modelo para profesores
2. Principios básicos de la evaluación
Segunda parte. Pasos del proceso de evaluación
3. Especificar los j
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Plantel Toreo - Naucalpan | LB3051 T46 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 14 002105 | |
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Libro
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Plantel Toreo - Naucalpan | LB3051 T46 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 14 002106 | |
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Libro
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Plantel Toreo - Naucalpan | LB3051 T46 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 14 002107 |
Plan Flexible /
Licenciatura en Pedagogía /
SISTEMAS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA (P19) /
Ejemplares: 14 002105, 14 002106, 14 002107
Incluye índice de autores, temático y de tablas, figuras y gráficos Bibliografía : p. 443-447 Título original: Evaluation. A practical guide for teachers
Introducción
Primera parte. Conceptos importantes para entender el proceso de evaluación
1. El proceso de evaluación: un modelo para profesores
2. Principios básicos de la evaluación
Segunda parte. Pasos del proceso de evaluación
3. Especificar los j
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