Diversidad y educación : la escuela inclusiva y el fortalecimiento como estrategia de cambio / Xilda Lobato Quesada
Por: Lobato Quesada, Xilda [autor]
Tipo de material:
TextoSeries Editor: México : Paidós , 2011Edición: 1a ediciónDescripción: 71 páginasISBN: 13_ 9789688534939; 10: 9688534935Tema(s): SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | IGUALDAD EN LA EDUCACIÓN | PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO ESCOLARClasificación LoC:LC213 | L63| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Plantel Cuautitlan | LC213 L63 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 19 002481 | |
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Libro
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Plantel Cuautitlan | LC213 L63 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 19 002574 |
Incluye bibliografía (pp.67-71)
Presentación
Introducción
¿Por qué una escuela para todos?
De la educación espacial a la escuela inclusiva
Reacciones en el mundo: el impulso de los acuerdos internacionales
Los principios sociales y los retos educativos de la nueva propuesta
La importancia de lo afectivo y lo social para acoger el cambio
El papel de las actitudes y los valores en la escuela
Cómofavorecer acciones positivas ante la diversidad
La cooperación como estrategia de aprendizaje y formación
Un espacio de reflexión y acción
Orígenes, principios y estructura del taller de fortalecimiento
Sugerencias para aplicación y el seguimiento del taller
Guía parael facilitador del taller
Educación Mixta / Pedagogía / Sistemas de Educación Especial I (P08-3) / (19 002481)
Educación Mixta / Psicología / Orientación Educativa Y Profesional (B21-1) / (19 002574)
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