Cómo administrar la innovación y el cambio : guía crítica para organizaciones

Por: KING, Nigel
Colaborador(es): Anderson, Neil
Tipo de material: TextoTextoSeries Colección negociosEditor: México : Thomson , 2003Descripción: 233 páginas Tipo de medio: texto Tipo de portador: sin medioISBN: 8497321863Títulos uniformes: Managing innovation and change : acritical guide for organizations Español Tema(s): CAMBIO ORGANIZACIONAL
Contenidos:
Lista de Figuras IX Lista de tablas IX Lista de cuadros X Prefacio del editor de la serie XI 1. Introducción 1 Innovación y cambio organizacional: definición de ambos campos 1 El estudio de la innovación y del campo organizacional 4 Estructura de este libro 7 Empleo de este libro 10 2. Cómo mejorar la creatividad en el ámbito laboral 11 Definición de creatividad 12 La iniciativa personal: una teoría complementaria 14 Mediciones de la creatividad 15 Estrategias de mejorar de la creatividad 21 Técnicas de obtención de ideas 21 Formación para la creatividad 31 La búsqueda de personas creativas 24 La creatividad y las características de la organización 45 Cómo mejorar la creatividad: consecuencias en la práctica 46 3. Enfoques psicológicos relativos a la creatividad 49 La investigación sobre creatividad: breve historia 49 Objetivos de este capitulo 51 Creatividad y rasgos de la personalidad 51 El estudio de la vidas creativas 53 La creatividad como habilidad mental 56 Perspectivas psicodinámicas sobre la creatividad 66 Psicología humanística y creatividad 66 Enfoques socio – psicológicos sobre la creatividad 71 Síntesis de todos los enfoques 75 4. Innovación y psicología de los grupos 77 Definición de términos <<grupo>> 78 La influencia social en los grupos 78 Toma de decisiones grupal 82 Identidad social e innovación 84 Construccionismo social 86 Teoría socio – psicológica e innovación organizacional 87 Estudios sobre innovación en el grupo de trabajo 89 Consecuencias en la práctica 100 5. Los antecedentes de la innovación organizacional 111 Las personas 112 La estructura organizacional 115 El clima y la cultura de la organización 119 Enfoques estructurales sobre la cultura 120 El entorno 124 Tipos de innovación 125 Puntos fuentes y débiles de los estudios sobre los antecedentes de la 129 innovación Consecuencias en la práctica 130 6. El proceso de innovación 133 Modelos de los procesos de innovación 134 Críticas a los modelos basados en las diferentes etapas 136 ¿Modelos generales o específicos según el tipo? 142 ¿En qué medida es <<administrable>> el proceso de innovación? 143 Consecuencias en la práctica 146 7. Desarrollo de la organización 149 Introducción 149 Definición y característica del DO 150 El proceso de DO 152 Intervenciones de DO 159 Agentes de cambio 170 ¿Funciona el DO? 172 Conclusión 173 8. Resistencia al cambio 175 Cómo vencer la resistencia: enfoques clásicos 176 Estudios contemporáneos sobre la resistencia al cambio 182 Conclusión 196 9. Direcciones futuras para la práctica y la investigación 199 Niveles de análisis: control e integración de las múltiples perspectivas 199 La importancia de las relaciones 200 Los límites del control directivo 201 Aplicación de los conocimientos psicológicos 202 La investigación necesaria 202 Conclusión de los autores 204 Referencias bibliográficas 205 Índice analítico 225
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Traducción de: Managing innovation and change : acritical guide for organizations

Lista de Figuras IX
Lista de tablas IX
Lista de cuadros X
Prefacio del editor de la serie XI


1. Introducción 1
Innovación y cambio organizacional: definición de ambos campos 1
El estudio de la innovación y del campo organizacional 4
Estructura de este libro 7
Empleo de este libro 10


2. Cómo mejorar la creatividad en el ámbito laboral 11
Definición de creatividad 12
La iniciativa personal: una teoría complementaria 14
Mediciones de la creatividad 15
Estrategias de mejorar de la creatividad 21
Técnicas de obtención de ideas 21
Formación para la creatividad 31
La búsqueda de personas creativas 24
La creatividad y las características de la organización 45
Cómo mejorar la creatividad: consecuencias en la práctica 46


3. Enfoques psicológicos relativos a la creatividad 49
La investigación sobre creatividad: breve historia 49
Objetivos de este capitulo 51
Creatividad y rasgos de la personalidad 51
El estudio de la vidas creativas 53
La creatividad como habilidad mental 56
Perspectivas psicodinámicas sobre la creatividad 66
Psicología humanística y creatividad 66
Enfoques socio – psicológicos sobre la creatividad 71
Síntesis de todos los enfoques 75


4. Innovación y psicología de los grupos 77
Definición de términos <<grupo>> 78
La influencia social en los grupos 78
Toma de decisiones grupal 82
Identidad social e innovación 84
Construccionismo social 86
Teoría socio – psicológica e innovación organizacional 87
Estudios sobre innovación en el grupo de trabajo 89
Consecuencias en la práctica 100


5. Los antecedentes de la innovación organizacional 111
Las personas 112
La estructura organizacional 115
El clima y la cultura de la organización 119
Enfoques estructurales sobre la cultura 120
El entorno 124
Tipos de innovación 125
Puntos fuentes y débiles de los estudios sobre los antecedentes de la 129
innovación
Consecuencias en la práctica 130


6. El proceso de innovación 133
Modelos de los procesos de innovación 134
Críticas a los modelos basados en las diferentes etapas 136
¿Modelos generales o específicos según el tipo? 142
¿En qué medida es <<administrable>> el proceso de innovación? 143
Consecuencias en la práctica 146


7. Desarrollo de la organización 149
Introducción 149
Definición y característica del DO 150
El proceso de DO 152
Intervenciones de DO 159
Agentes de cambio 170
¿Funciona el DO? 172
Conclusión 173


8. Resistencia al cambio 175
Cómo vencer la resistencia: enfoques clásicos 176
Estudios contemporáneos sobre la resistencia al cambio 182
Conclusión 196


9. Direcciones futuras para la práctica y la investigación 199
Niveles de análisis: control e integración de las múltiples perspectivas 199
La importancia de las relaciones 200
Los límites del control directivo 201
Aplicación de los conocimientos psicológicos 202
La investigación necesaria 202
Conclusión de los autores 204
Referencias bibliográficas 205
Índice analítico 225

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