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1.
Juegos de interacción para adolescentes y jóvenes 1 : valores, objetivos e intereses. Escuela y aprendizaje, Trabajo y tiempo libre / Vopel, Klaus W.; traducción a la adaptación italiana: J. Ma. Martín y M.A. Morcuende

por Vopel, Klaus W [autor ] | Martín, J. Ma [traductor ] | Morcuende, M.A [traductor ].

Edición: 6a. edición Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: España : CCS , 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Plantel XolaSignatura topográfica: LC192.4 V65918 2001 (1).

2.
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas

por Díaz Barriga Arceo, Frida [autor] | Hernández Rojas, Gerardo [autor].

Edición: 3a. ediciónTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: México : McGraw - Hill , 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Plantel XolaSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2010 (4), Plantel Cd. AztecaSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2010 (11), Plantel Toreo - NaucalpanSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2010 (1), Plantel Viaducto "Lic. Miguel Aleman Valdes"Signatura topográfica: LB1590.3 D53 2010 (2), Plantel NorteSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2010 (4), Plantel TlalnepantlaSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2010 (1), Plantel Tlalpan "Lic. Javier Campos Ycardo"Signatura topográfica: 371.227 D543e (1), Plantel ChalcoSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2010 (2), Plantel OrienteSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2010 (1), Plantel TolucaSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2010 (2), Plantel CuautitlanSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2010 (1), Plantel IztapalapaSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2010 (2), Plantel ErmitaSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2010 (6), Plantel LeonSignatura topográfica: M 370.15 D42e 2010 (1).

3.
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz-Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas

por Díaz-Barriga Arceo, Frida [autor] | Hernández Rojas, Gerardo [autor].

Edición: 2a ediciónTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: México : McGraw-Hill , 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Plantel XolaSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2002 (3), Plantel LeonSignatura topográfica: M 370.15 D542E (3), Plantel TlahuacSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2002 (4), Plantel Toreo - NaucalpanSignatura topográfica: LB1590.3 D53 2002 (2).

4.
Formación didáctica para docentes : los proyectos como estrategias para trabajar la inclusión, la equidad y la participación / Lucía Pellejero Goñi y Benjamín Zufiaurre Goikoetxea

por Pellejero Goñi, Lucía [autor] | Zufiaurre Goikoetxea, Benjamín [autor].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Madrid, España : CCS , 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Plantel NorteSignatura topográfica: LB1725.S7 P45 (2), Plantel XolaSignatura topográfica: LB1725.S7 P45 (1), Plantel Toreo - NaucalpanSignatura topográfica: LB1725.S7 P45 (1), Plantel Villa de CortesSignatura topográfica: LB1725.S7 P45 (1).

5.
La creación de una sociedad del aprendizaje : una nueva aproximación al crecimiento, el desarrollo y el progreso social / Joseph E. Stiglitz, Bruce C. Greenwald ; Alma Alexandra García Martínez

por Stiglitz, Joseph E [autor] | Greenwald, Bruce C [autor] | García Martínez, Alma Alexandra [traductor].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Madrid : La esfera de los libros , 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Plantel TlahuacSignatura topográfica: HQ783 S75 2016 (1).

6.
7 [siete] Estrategias exitosas para desarrollar la inteligencia emocional / Marziyah Panju, traducido por María Paula Cañón

por Panju, Marziyah [autor] | Cañon, María Paula [traductora].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Buenos Aires, Argentina : Bonum , 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Plantel CentroSignatura topográfica: LB1072 P3518 (1), Plantel ErmitaSignatura topográfica: LB1072 P3518 (1).

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