Teoria y clínica vincular : fundamentos teóricos del abordaje clínico de la pareja y la familia / Rodolfo Moguillansky, Silvia Nussbaum
Por: Moguillansky, Rodolfo
Colaborador(es): Nussbaum, Silvia [autor]
Tipo de material:
TextoEditor: Argentina : Lugar , 2013Edición: 1a. ediciónDescripción: 288 páginas 24 cmTipo de contenido: Texto Tipo de medio: Sin medio Tipo de portador: Volumen ISBN: 7989508924360Tema(s): TERAPIA DE PAREJA | PSICOTERAPIA FAMILIARClasificación LoC:RC488.5 | M64| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Plantel Chalco | RC488.5 M64 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 21 003223 |
La introducción del punto de vista vincular. Un nuevo sujeto de la psicoterapia y del psicoanálisis: la familia. Cada individuo está determinado por los vínculos familiares y sociales que preexisten a su nacimiento. Modelos propuestos desde el psicoanálisis para operar con los vínculos familiares. Ejes a tener en cuenta para el abordaje de las parejas y las familias desde el psicoanálisis. Primer eje. La diversidad de las familias en la sociedad actual. Las diferentes configuraciones familiares en nuestro tiempo: la familia moderna. Las familias posmodernas. Las configuraciones familiares que responden a otros paradigmas culturales y las marginales al sistema y al aparato jurídico socialmente establecido. La cuestión de la indicación en la clínica vincular. Consideraciones generales sobre el encuadre. El encuadre psicoanalítico y el encuadre en la clínica vincular. Las distintas indicaciones en la clínica vincular: los diversos encuadres con los que se la aborda. Tercer eje. Una nosografía familiar. Familias con déficit de la ilusión fundante: familias que en su constitución están signadas por el déficit de un “zócalo vincular”. Familias con patología de la ilusión fundante: familias que han constituido un “zócalo vincular”, pero que tienen dificultades a la hora de pensar un orden ajeno al propio. Familias que han constituido un “zócalo vincular”, una ilusión que les da pertenencia a un conjunto y además pueden en su seno concebir diferencias, aunque deben procesar la desilusión que traen las diferencias
Plan Flexible Psicología / P25 21 003223
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