Teorías de las ciencias sociales y de la educación : epistemología BRIONES , Guillermo
Por: BRIONES, Guillermo
Tipo de material:
TextoEditor: México : Trillas , 2006Edición: 2a edDescripción: 198 páginas Tipo de medio: texto Tipo de portador: sin medioISBN: 978-968-24-7664-8Tema(s): CIENCIAS SOCIALES -- FILOSOFIA | -- EDUCACIÓNClasificación LoC:H61 B73 2006| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Plantel Toreo | H61 B73 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 14 004810 |
Plan Mixto / Lic. en Pedagogía / 14 004810
Incluye conclusiones, índice onomástico y analítico
Presentación
I. BASES FILOSÓFICAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
1. Las grandes doctrinas filosóficas
2. Otras escuelas filosóficas
II. CONSTRUCCIÓN Y FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
3. Las ciencias sociales como ciencias explicativas
4. Las ciencias sociales como ciencias interpretativas
III. PARADIGMAS Y PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN
5. Paradigmas y programas de investigación
6. Los grandes paradigmas teóricos y metodológicos
7. Integración de paradigmas
IV. NUEVAS TEORÍAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
8. Teorías explicativas
9. Teorías interpretativas
10. El neomarxismo alemán
V. TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN
11. Teorías de la educación
12. El estado actual de la teoría social
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