01698nam a22002657a 4500 0 0 0 0 07 07 2017-01-14 0 LB1725.S7 E68 07 006062 2017-01-14 1 2017-01-14 LB 0 0 0 0 15 15 2018-05-28 0 370.3098 E56 15 008652 2018-05-28 1 2018-05-28 LB 0 0 0 0 22 22 2018-08-29 3 LB1725.S7 E68 06 004059 2019-10-18 2019-10-18 1 2018-08-29 LB 0 0 0 0 11 11 2018-09-06 0 LB1725.S7 E68 11 013749 2018-09-06 1 2018-09-06 LB 101545 101545 170114s2010 sp ||||| |||| 00| 0 spa d 9788427717213 LB1725.S7 E68 370.3098 R836e Equipos docentes y nuevas identidades académicas : en educación superior / editores Joan Rué, Laura Lodeiro Madrid, España : Narcea , 2010 215 páginas : cuadros Bibliografía p.202 El reto de institucionalizar la coordinación e integración docente Los equipos docentes en el EEES Los procesos interdisciplinarios como catalizadores de la coordinación entre profesorado Trabajo en equipos como estrategia para la formación La planificación del desarrollo compartido de competencias Recursos tecnológicos para la coordinación El apoyo institucional como elemento favorecedor de la coordinación docente Identidades académicas y gestión ¿Una misión imposible? Plan Flexible / Doctorado en Educación / Seminario de Tendencias Mundiales para la Mejora Continua Enfocada a los Logros Educativos (G106-3) / (07 006062) Plan Flexible / Doctorado en Educación / Seminario de Tendencias Mundiales para la Mejora Continua Enfocada a los Logros Educativos (G06-3) / (15 008652) Material Complementario / (06 004059) Material Complementario / (11 013749) MAESTROS CAPACITACIÓN DE ESPAÑA EDUCACIÓN SUPERIOR ESPAÑA EDUCACIÓN SUPERIOR METAS Y OBJETIVOS ESPAÑA Rué, Joan editor Lodeiro, Laura editora LB