02017nam a22002657a 4500 20240305165357.0 cr|||| |||| 120620s2011 co |||||s|||| 00||0 spa d 978-958-648-694-1 6226 vLex 3210 3210 Gómez Mendoza, Miguel Angel Enseñar en la universidad [Recurso electrónico] : Saberes, prácticas y textualidad / Miguel Ángel Gómez Mendoza Servicio en línea Bogotá : Ecoe Ediciones, 2011 1 recurso electrónico Educación y Pedagogía Este libro se ocupa de los procesos de transposición didáctica en la enseñanza de los saberes universitarios. Más que una simplificación del saber proveniente del campo de la investigación, se adentra en los saberes enseñados en la universidad, entendido s como el resultado de un "preparativo didáctico", lo que los hace diferenciarse cualitativamente de los saberes sabios. Contenido: Los tres ejes de trabajo, textual, epistemológico y didáctico, pueden ser considerados como tres perspectivas que aclaran, cada una a su manera, un fenómeno complejo y único: la enseñanza de los saberes en la universidad colombiana. Este estudio establece una ruta de investigación cuyos aportes pueden eventualmente ser generalizados a un universo más extenso y hacia una comprensión más vasta, qué es un saber, tal como este es enseñado en la educación universitaria. Contenido solo disponible en los productos indicados vLex Global vLex Global (Academic Edition, excluding Law Schools) vLex Global (U.S. Academic Edition, Law Schools) vLex Global (U.S. Academic Edition, excluding Law Schools) vLex Global (Academic Edition, Law Schools) Pedagogía Colombia vLex Libros (Servicio en línea) https://app.vlex.com/#/sources/ense-ar-universidad-saberes-practicas-textualidad-6226 RAA 0 0 0 0 VLEX 319619 BD-UIN BD-UIN 2024-03-05 0 6226 2024-03-05 2024-03-05 RAA 161617 161617