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    <subfield code="a">Del sumario como fase a la instrucci&#xF3;n como proceso penal</subfield>
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    <subfield code="a">1 recurso electr&#xF3;nico</subfield>
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    <subfield code="a">La presente monograf&#xED;a constituye un estudio de naturaleza dogm&#xE1;tica acerca de la instrucci&#xF3;n en la esfera penal. El objeto central de la obra radica en profundizar en los fundamentos te&#xF3;ricos de la referida instituci&#xF3;n, trazando un repaso hist&#xF3;rico de las concepciones fundamentales sostenidas en relaci&#xF3;n con el particular por la doctrina procesal espa&#xF1;ola. Dicho an&#xE1;lisis culmina con el establecimiento de una concepci&#xF3;n personal de la instrucci&#xF3;n como proceso penal. Se trata de este modo de establecer, por un lado, un marco te&#xF3;rico integral de la categor&#xED;a de la instrucci&#xF3;n penal y, por otro, de perfi lar un dise&#xF1;o de dicha instituci&#xF3;n acorde con la realidad legislativa actualmente vigente en Espa&#xF1;a al amparo de la Ley de Enjuiciamiento Criminal de 1882. A nivel de estructura, la obra aborda, en primer lugar, la cuesti&#xF3;n relativa a la naturaleza jur&#xED;dica de la instrucci&#xF3;n penal, analizando las tesis administrativistas, jurisdiccionales y mixtas formuladas por la doctrina. Sobre dicha base se confi gura una concepci&#xF3;n personal fundada en el car&#xE1;cter eminentemente jurisdiccional de la instituci&#xF3;n, fundamento de la teorizaci&#xF3;n que en materia de instrucci&#xF3;n penal se procede a llevar a cabo. Como eje central de la tesis sostenida en este punto se encuentra la categor&#xED;a de la imputaci&#xF3;n (judicial). Partiendo del conjunto de premisas anteriores se procede al desarrollo de una concepci&#xF3;n partidaria de entender la instrucci&#xF3;n como un proceso penal aut&#xF3;nomo (y distinto del proceso decisorio), superando as&#xED; la visi&#xF3;n doctrinal mayoritaria favorable a concebirla como una mera fase existente en la primera instancia del proceso penal.</subfield>
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    <subfield code="a">Derecho Procesal</subfield>
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