00881nam a2200205Ia 450000500170000000800410001702000180005805000210007610000360009724501280013325000180026126000320027930000180031150000230032950400280035250502110038065000160059165000300060765000380063720231102150903.0120626t20022010mx a          000 0 spa d  a978968246747904aLB1051bB37 2002  aBarocio Quijano, Robertoeautor  aLa formación docente para la innovación educativa b: el caso del currículum de High Scopec/ Roberto Barocio Quijano  a2a. edición  aMéxicob: Trillasc, 2002  a149 páginas  aReimpresión 2004  aIncluiye Bibliografía  aEl currículum de High Scope
El acercamiento a la capacidad de maestro
Evaluación y resultado del programa de desarrollo 
Conclusiones
Bibliografía general 
Índice onomástico
Índice analítico
  0aCOGNICIÓN 0aPSICOLOGÍA PEDAGÓGICA 0aEDUCACIÓNxESTUDIOyENSEÑANZA