: Propuestas y experiencias prácticas Gaziel Haim, Marc Warnet creator autor Cantón Mayo, isabel autor text sp México : La Muralla , 2000 2000 monographic spa

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239 páginas Primera Parte. La posición de la escuela en una era de rápidos cambios 1. Encontrar un sentido a los centros del año dos mil: Herramientas para una perspectiva a largo plazo 2. Elegir una estrategia para los centros del mañana: opciones para una escuela consciente del cliente Segunda Parte. Una nueva mirada a la revolución de la calidad 3. La calidad, una noción tradicional portadora de nuevas perspectivas 4. El concepto de calidad total: en la educación Tercera Parte. Las estrategias de calidad y sus implicaciones para el desarrollo de los centros educativos 5. Hacia un modelo integrado de la dinámica de calidad en los centros educativos 6. Métodos y herramientas de la dinámica de calidad en los centros educativos 7. La puesta en marcha de la calidad total en los centros educativos: algunas enseñanzas extraídas de las experiencias prácticas 8. Las investigaciones sobre la eficacia de las escuelas y la dinámica de calidad: realizaciones concretas / Haïm, Gazïel: Marc, Warnet; traducción de Isabel, Cantón Mayo Título original: Le facteur qualité dans l´ecole de l´an deux mille Incluye: Indice general, Prólogo, Conclusión, Bibliografía ADMINISTRACIÓN DE CALIDAD TOTAL CAMBIO EDUCACIONAL PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO ESCOLAR LB2822 G3918 2000 8471336995 120626