02052nam a2200205Ia 4500952009100000999001700091008004100108050001600149100004100165245016300206260007000369300001800439490001900457500003600476505116600512519006301678650003901741650005901780942000701839  00104070a11b11d2007-01-08l0oLB1562 G6p11 001048r2012-06-26t1w2012-06-26yLB  c68907d68907120626s1984    mx            000 0 spa d  aLB1562 bG6  aGonzález Urrutia, Alicia C.eautor  aPráctica pedagógica de la enseñanza de la lectura, la escritura y la expresión oral en la educación básicac/ Alicia, González Urrieta y et. al.  aMéxico b: Consejo Nacional Técnico de la Educaciónc, 1984  a167 páginas  aCuadernosv: 7  aIncluye: Indice, Introducción  aEl lenguaje verbal como factor determinante del desarrollo integral del individuo  
Los métodos de lecto- escritura empleados en México  
Educación preescolar  
Programas integrados para el primero y segundo grados de educación primaria  
Estructura del programa integrado para el primer grado  
La enseñanza de la lectura y la escritura mediante el programa integrado  
Algunas observaciones a los programas de español para 3°, 4°, 5° y 6° grados de educación primaria plan- 1972  
Libros de texto gratuito de Español de educación primaria  
Libros auxiliares de Español de 3° a 6° grados para el maestro  
Análisis de los programas de educación secundaria plan de estudios 1974  
Telesecundaria: la programación televisiva y las guías de estudio  
Algunas investigaciones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje  
Factores pedagógicos, psicológicos y socioeconómicos que influyen sobre el rendimiento escolar en la lengua nacional y en aritmética y geometría  
La realidad del hecho educativo sistematizado  
Sugerencias para mejorar la práctica pedagógica de la enseñanza del lenguaje    aMaterial Complementario/  bPedagogía / d(11 001048)  
 0aLECTURA (NIVEL BÁSICO)zMÉXICO 0aENSEÑANZA DE LA ESCRITURA (NIVEL BÁSICO)zMÉXICO  cLB