01453nam a2200193Ia 4500008004100000020001500041050001800056100003800074245010200112260003700214300001800251490002600269500006600295500003000361505076300391650003101154650003501185700003901220120626s1992    sp            000 0 spa d  a8471123738  aLB1025.3bG55  aGimeno Sacristán, Joséeautor  aComprender y transformar la enseñanza c / José Gimeno Sacristan ; Ángel I. Pérez Gómez  aMadrid, Españab: Moratac1992  a447 páginas  aPedagogía: Manuales  aIncluye: Introducción, Bibliografía e Índice de autores  aReimpresiones: 1998, 2002  aLas funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia  
Los procesos de enseñanza - aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje  
El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula  
Enseñanza para la comprensión  
El curriculum: ¿Los contenidos de la enseñanza o un análisis de la práctica?  
¿Qué son los contenidos de la enseñanza?  
Diseño del curriculum, diseño de la enseñanza. El papel de los profesores  
Ambitos de diseño  
La evaluación en la enseñanza  
La función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión. Diferentes perspectivas  aPLANEACIÓN CURRICULAR     aSOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN  aÁngel I. Pérez Gómez eautor