<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>01762nam a2200241Ia 4500</leader>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="a">11</subfield>
    <subfield code="b">11</subfield>
    <subfield code="d">2007-01-08</subfield>
    <subfield code="l">7</subfield>
    <subfield code="o">LB875 D3918 </subfield>
    <subfield code="p">11 006134</subfield>
    <subfield code="r">2019-02-26</subfield>
    <subfield code="s">2019-02-26</subfield>
    <subfield code="t">1</subfield>
    <subfield code="w">2012-06-26</subfield>
    <subfield code="y">LB</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="a">11</subfield>
    <subfield code="b">11</subfield>
    <subfield code="d">2014-11-03</subfield>
    <subfield code="l">7</subfield>
    <subfield code="o">LB875 D3918 </subfield>
    <subfield code="p">11 011084</subfield>
    <subfield code="r">2019-02-27</subfield>
    <subfield code="s">2019-02-27</subfield>
    <subfield code="t">2</subfield>
    <subfield code="w">2014-11-03</subfield>
    <subfield code="y">LB</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">71416</subfield>
    <subfield code="d">71416</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="008">120626s1997    sp            000 0 spa d</controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">8471123916</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="050" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">LB875 </subfield>
    <subfield code="b">D3918 </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Dewey, John  </subfield>
    <subfield code="d">1859 - 1952</subfield>
    <subfield code="e">autor</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="240" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">Democracy and education </subfield>
    <subfield code="l"> Espa&#xF1;ol</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Democracia y educaci&#xF3;n</subfield>
    <subfield code="b">: Una introducci&#xF3;n a la filosof&#xED;a de la educaci&#xF3;n </subfield>
    <subfield code="c">/ John Dewey</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Espa&#xF1;a </subfield>
    <subfield code="b">: Morata</subfield>
    <subfield code="c">1997</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">319 p&#xE1;ginas</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="490" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Pedagog&#xED;a: Raices de la memoria</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Traduccion de: Democracy and education. An introduction to the philosophy of education </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">reimpresiones 2002, 2004</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">La educaci&#xF3;n como necesidad de vida  
La educaci&#xF3;n como funci&#xF3;n social  
La educaci&#xF3;n como direcci&#xF3;n  
La educaci&#xF3;n como crecimiento  
Preparaci&#xF3;n, desenvolvimiento y disciplina formal  
La educaci&#xF3;n conservadora y la progresiva  
La concepci&#xF3;n democr&#xE1;tica en la educaci&#xF3;n  
Los fines de la educaci&#xF3;n  
El desarrollo natural y la eficacia social como fines  
El inter&#xE9;s y la disciplina  
Experiencia y pensamiento  
El pensamiento en la educaci&#xF3;n  
La naturaleza del m&#xE9;todo  
La naturaleza de la materia de estudio  
El juego y el trabajo en el programa  
La significaci&#xF3;n de la geograf&#xED;a y la historia  
La ciencia en el plan de estudios  
Valores educativos 
trabajo y ocio  
Estudios intelectuales pr&#xE1;cticos 
Los estudios f&#xED;sicos y sociales: naturalismo y humanismo  
El individuo y el mundo  
Aspectos vocacionales de la educaci&#xF3;n  
Filosof&#xED;a de la educaci&#xF3;n  
Teor&#xED;as del conocimiento  
Teor&#xED;as de la moral</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="519" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a"> </subfield>
    <subfield code="d"> </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">FILOSOF&#xCD;A DE LA EDUCACI&#xD3;N</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">EDUCACI&#xD3;N</subfield>
    <subfield code="x">FILOSOF&#xCD;A</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Luzuriaga, Lorenzo</subfield>
    <subfield code="e">traductor</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">LB</subfield>
  </datafield>
</record>
