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    <title>Teoría y resistencia en educación</title>
    <subTitle>: Una pedagogía para la oposición</subTitle>
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    <title>Theory and resistance in education a pedagogy for the opposition español</title>
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    <namePart>Giroux, Henry</namePart>
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    <namePart>FREIRE, PAULO</namePart>
    <namePart type="date">1921-1997</namePart>
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      <placeTerm type="text">México</placeTerm>
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    <publisher>: Siglo XXI</publisher>
    <dateIssued>, 2008</dateIssued>
    <dateIssued encoding="marc">2008</dateIssued>
    <edition>7a. edición</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
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    <extent>329 páginas</extent>
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  <tableOfContents>Primera parte. Teoría y discurso crítico  
Teoría crítica y práctica educativas  
La escuela y la política del currículum oculto  
Reproducción, resistencia y acomodo en el proceso de escolarización  

Segunda Parte. Resistencia y Pedagogía crítica  
Ideología, cultura y escolarización  
Teoría crítica y racionalidad en la educación ciudadana  
Alfabetización. ideología y políticas de escolarización  </tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">/ Henry, Giroux; prólogo de Paulo Freire;  traducción de Ada Teresita Méndez  </note>
  <note>Título original: Theory and resistance in education a pedagogy for the opposition</note>
  <note>Incluye: Indice, Prefacio a la edición en español, Prólogo, Introducción, Prefacio, Conclusiones hacia una nueva esfera pública, Bibliografía, Indice analítico y de nombres </note>
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    <topic>EDUCACIÓN</topic>
    <topic>FILOSOFÍA</topic>
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    <topic>SOCIALIZACIÓN</topic>
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    <topic>POSITIVISMO</topic>
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  <classification authority="lcc">LB885 G57 2008</classification>
  <identifier type="isbn">9789682317927</identifier>
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    <recordCreationDate encoding="marc">120626</recordCreationDate>
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