Por una didáctica mínima : guía para facilitadores, instructores, orientadores y docentes innovadores
/ Gabriel J., Mendoza Buenrostro
- México : Editorial Trillas , 2003
- 167 páginas.
Incluye: Indice de contenido, Presentación, Introducción de la Didáctica Magna a la Didáctica mínima, Consideraciones finales, Bibliografía, Indice analítico
Formadores del siglo XXI: hacia una didáctica mínima Educando y educador: nuestros actores en el campo de todas las posibilidades El propósito de enseñar y aprender: el sentido de una didáctica mínima Enseñar siempre implica aprender: la dinámica del dar y recibir en el aula Enseñar con el menor esfuerzo: cómo lograrlo con total entrega y despreocupación Enseñar sin importar con qué: el desapego respecto de los recursos didácticos Tiempo de enseñar y aprender: cuestiones de causa y efecto El espacio educativo: suelo fértil de las intenciones Nuestra didáctica mínima en seis fases: el proceso visto en su conjunto (I) Nuestra didáctica mínima en seis fases: el proceso visto en su conjunto (II)