02012nam a2200253Ia 4500952010900000999001700109008004100126020001500167050002200182100002800204240009800232245014100330250001800471260003100489300001800520490003800538500010600576500024800682505070600930519006301636650002101699650003101720942000701751  00104070a11b11d2010-06-25l2oLB2806 H37 2005p11 008716r2019-01-09s2019-01-09t1w2012-06-26yLB  c72662d72662120626s2005    sp            000 0 spa d  a8471124068  aLB2806 bH37 2005  aHargreaves, Andyeautor  aChanging teachers, changing time teacher´s work and culture in the postmodern agelespañol  aProfesorado, cultura y postmodernidad b: Cambian los tiempos, cambia el profesoradoc/ Andy, Hargreaves; traducción de Pablo, Manzano  a5a. edición  aEspañab: Moratac, 2005  a303 páginas  aColección: Pedagogía Manuales  aTítulo original: Changing teachers, changing time teacher´s work and culture in the postmodern age  aIncluye: Prólogo a la edición española, Introducción del director de la colección inglesa, Prefacio y agradecimientos, Esquemas de los sistemas educativos español y canadiense, Sobre el autor, Indice de autores, Indice de materias.  aInstrumentos y deseos (El proceso de cambio)  
El malestar de la modernidad (El pretexto para el cambio)  
¿Postmodernidad o postmodernismo? (El discurso del cambio)  
Las paradojas postmodernas (El contexto del cambio)  
Tiempo (¿Calidad o cantidad?El trabajo de Fausto)  
Intensificación (El trabajo de los profesores, ¿mejor o peor?)  
Culpabilidad (Estudio de las emociones en la enseñanza)  
Individualismo e individualidad (El conocimiento de la cultura del profesor)  
Colaboración y colegialidad artificial (¿Copa reconfortante o cáliz envenenado?)  
La balcanización de la enseñanza (Una colaboración que divide)  
La reestructuración (Más allá de la colaboración)    aMaterial Complementario/  bPedagogía / d(11 008716)  
 0aCAMBIO EDUCATIVO 0aCAPACITACIÓN DE MAESTROS  cLB