01952nam a2200157Ia 4500008004100000020001800041050001700059100003500076245012100111260003400232300001800266440001600284505142900300650002501729650004001754120626s2006    sp            000 0 spa d  a9788480638081  aLC41 bT869   aGallego, Sofía eCoordinador  aLa tutoría y la orientación en el siglo XXIb: Nuevas propuestasc/ Coordonadores Sofía, Gallego . Ioan, Riart  aEspaña b: Octaedroc, 2006  a303 páginas  aEducación  aIntroducción: Tutoría y orientación en el siglo XXI  
El proceso histórico de la tutoría de la enseñanza  
Conceptos y agentes dela Orientación: estructura triádica  
El tutor ¿Quién es?  
El Plan de Acción Tutorial (PAT)  
El Tutor/a y las sesiones de tutoría con los grupos I Objetivos, modelos y temática  
El Tutor/a y las sesiones de tutoría con los grupos II. La programación  
El Tutor/a y las sesiones de tutoría con los grupos III. Dinámica de los grupos  
El Tutor y la tutoría individual: la entrevista  
Otras tareas tutoriales: gestión administrativa y reuniones  
La tutoría en la educación infantil  
La intervención tutorial en la Educación Primaria  
La intervención tutorial en Secundaria obligatoria
La intervención tutorial en Secundaria. propuesta organizativa  
La intervención tutorial en la formación profesionalizadora  
La tutoria en los estudios de Bachillerato  
La intervención tutorial en la educación superior  
La formación específica del tutor/a  
El orientador de centro  
El orientador y sus ámbitos específicos I. Procesos de aprendizaje  
El orientador y sus ámbitos específicos II. Orientación profesional  
El orientador y sus ámbitos específicos III. La atención a la diversidad  
El orientador de los equipos externos (EAP)  
La acción tutorial en Europa  
La evaluación de la intervención tutorial   0aTUTORES Y TUTORÍAS 0aORIENTACIÓN EDUCATIVAxTUTORÍAS