01700nam a2200265Ia 4500 0 0 0 0 11 11 2012-03-06 31 LC4704 C37 2006 11 009433 2022-12-05 2022-12-05 1 2012-06-26 LB 0 0 0 0 11 11 2012-03-06 15 LC4704 C37 2006 11 009434 2019-07-08 2019-07-08 2 2012-06-26 LB 0 0 0 0 11 11 2012-03-06 39 LC4704 C37 2006 11 009435 2024-07-27 2019-08-16 3 2012-06-26 LB 0 0 lcc 0 0 22 22 2014-07-29 Promotora NARO 21 8 LC4015 C37 2006 17 001636 2024-10-17 2020-03-07 1 2023-11-02 LB 0 0 0 0 23 23 2015-01-27 14 3 LC4015 C37 1997 23 004133 2023-03-07 2018-09-22 1 2015-01-27 LB 0 0 0 0 08 08 2017-04-03 11 3 LC4704 C37 2006 08 006246 2024-06-10 2024-05-29 1 2017-08-19 LB 72934 72934 120626s20061997sp 000 0 spa d 9788483164112 LC4704 C37 2006 Castanedo, Celedonio autor Bases psicopedagógicas de la educación especial : evaluación e intervención / Celedonio Castanedo 5a. edición España : CCS , 2006 384 páginas cuadros, diagramas, gráficas Colección Campus Bibliografía (pp. 347-379) Educación especial: aspectos generales Modelos psicológicos de evaluación e intervención en alumnos con necesidades educativas especiales (NEE) Alumnos con retraso mental (RM) o deficiencia mental (DM) Alumnos con discapacidades para el aprendizaje (DA) Autismo Alumnos con trastornos emocionales (TE) y trastornos de conducta (TC) Alumnos con trastornos de la comunicación (Tcom) Deficiencias auditivas y sordera (DAS) Deficiencia visual y ceguera (DVC) Alumnos con plurideficiencias (AP) Alumnos superdotados (SP) Material Complementario / (11 009434) Educación Mixta / Pedagogía / Sistemas de Educación Especial II (P07-3) / (08 006246) Educación Mixta / Pedagogía / Sistemas de Educación Especial I (P06-3) / (17 001636) NIÑOS DISCAPACITADOS EDUCACIÓN EDUCACIÓN ESPECIAL ESPAÑA LB