Innovaciones curriculares en educación infantil : avanzando a propuestas posmodernas
/ María Victoria Peralta E.
- México : Trillas , 2008
- 256 páginas : ilustraciones
Incluye: bibliografía (pp.255-256)
Los procesos de cambios sociales y educacionales El proceso de inniovación curricular Los comienzos de la innovación en educación infantil: los currículos fundantes Los curriculos de educación infantil de segunda generación Los currículos de educación infantil de tercera generación La construcción de currículos en educción infantil en una línea posmoderna y posestructuralista La construcción de currículos de autodeterminación como posibilidad para una educación posmoderna y más pertinete a américa latina