Liston, Daniel P creator autor Zeichner, Daniel P autor text sp España : Morata , 1993 1993 2003 3a edición monographic spa

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279 páginas Las tradiciones de reforma de la formación del profesorado en los Estados Unidos Los objetivos de la formación del profesorado Los conocimientos de los profesores, los modelos de investigación y el contexto social de la escolarización El cotexto social de la escolarización en la formación del profesorado Investigación para la enseñanza y la formación del profesorado Consecuencias programáticas del enfoque reconstruccionista social de la formación del profesorado El plan reconstruccionista social en la formación del profesorado / Daniel P. Liston, Kenneth M. Zaichner reimpresión 2003 Incluye: índice de autores (pp.270-274) Incluye: índice de materias (pp.275-277) Incluye: bibliografía (pp.249-269) MAESTROS CAPACITACIÓN DE ESTADOS UNIDOS EDUCACIÓN ASPECTOS SOCIALES ESTADOS UNIDOS ENSEÑANZA LB1715 L57 1993 8471123843 120720