02078nam a2200277Ia 4500 0 0 lcc 0 0 08 08 2016-08-26 12 H29 Y68 2011 08 004596 2023-04-15 2023-04-15 1 2012-07-20 LB 0 0 lcc 0 0 08 08 2009-03-25 6 H29 Y68 2004 08 002098 2023-04-15 2023-04-15 2 2012-07-20 LB 0 0 lcc 0 0 08 08 2009-03-25 9 H29 Y68 2004 08 002099 2023-04-15 2023-04-15 3 2012-07-20 LB 0 0 lcc 0 0 08 08 2013-04-01 1 H29 Y68 2004 08 002100 2023-04-15 2023-04-15 4 2013-04-01 LB 0 0 lcc 0 0 08 08 2016-08-26 1 H29 Y68 2011 08 004424 2023-04-15 2023-04-15 5 2016-11-18 LB 0 0 lcc 0 0 08 08 2016-08-26 11 H29 Y68 2011 08 004425 2023-06-06 2023-06-06 6 2016-11-18 LB 82001 82001 120721s2004 mx 000 0 spa d 9682401070 H29 Y68 2004 Young, Robert K. autor Introducción a la estadística aplicada a las ciencias de la conducta / Robert K. Young, Donald J. Veldman ; tr. Graciela Rodríguez Arizmendi, Lisha Jacobo Ruseil 2a edición México : Trillas , 2011 584 páginas Biblioteca Técnica de Psicología Traducción de la obra: Introductory statistics for the behavioral science Incluye índice analítico (pp.579-584) Distribuciones y gráficas Notación: suma simple Medidas de tendencia central Medidas de variabilidad Calificaciones estándar Fundamentos de la estadística inferencial La distribución normal El error estándar de la media La distribución t La prueba F: comparación varianzas Suma múltiple La prueba F: comparación de las medias Análisis de varianza de doble clasificación Ji cuadrada Correlación Prueba y predicción Cómo seleccionar el método de inferencia correcto Respuestas a los problemas Educación Mixta / Psicología / Estadística Aplicada a la Educación I (M05-3) / (08 002100) Educación Mixta / Pedagogía / Estadística Aplicada a la Educación II (M06-3) / (08 004424) Plan Flexible / Psicología / Estadística Aplicada a la Educación II (M06-3) / (08 004425) Plan Flexible / Pedagogía / Estadística Aplicada a la Educación I (M05-3) / (08 002098, 08 002099, 08 004596) 1. Estadística - Introducción programada I. Veldman, Donald, J. II. Rodríguez Arizmendi, Graciela, tr. III. Ruseil Lisha, Jacobo, tr.Ì LB