01928nam a2200205Ia 4500008004100000020001500041050001500056245015700071260003300228300003700261490003400298504004200332505114500374650004901519650004101568650003501609700002401644700002601668700002801694120721s1997    sp ad         000 0 spa d  a847584328504aRC49 bE5404aLas enfermedades psicosomáticas y su relación con la familia y la escuelac/ Joaquín Callabed, Ma. Jesús Comellas, Ma. Jesús Mardomingo (eds.)  aBarcelonab : Laertec, 1997  a255 p. b: ilustracionesc24 cm.  aClub de pediatría socialv7  aincluye referencias bibliográficas.  aEntendemos por medicina psicosomática aquella que acepta los factores psíquicos en el desarrollo de las enfermedades."No hay nada más psicosomático que un niño", se dice en el libro. Inda­gando en lasituación familiar(altera­ciones del esquema familiar, naci­miento de hermanos, sobreprotección o carencia de afecto) o de laescuela (dificultades escolares, dificultad de integración, sistemas pedagógicos inadecuados, falta de estimulación), podemos encontrar algunas razones de la ruptura de la armonía psíquica del niño, traducida en quejas psicoso- máticas. La anorexia o pérdida de apetito, el cólico del primer trimestre,elin­somnio,elasma bronquial,laenure sis(emisión involuntaria de orina), la encopresis(emisión involuntaria de heces), elestreñimiento,lascefaleas, lasmigrañas,losecemas.lasverru­gas,lasalopecias,lasalteraciones del crecimiento,etcétera, pueden tener un marcado componente psico­somático.La detección precoz de esos trastor­nos, que están aumentando de un modo significativo, permite que el pronóstico sea más favorable y pue­dan ser tratados debidamente 0aDESORDENES PSICOFISIOLOGICOS xADOLESCENCIA  0aRELACIONES FAMILIARES xADOLESCENCIA 0aRELACIONES FAMILIARESxNIÑOS  aCaballed, Joaquín  aComellas, Ma. Jesús  aMardomingo, Ma. Jesús