01602nam a2200313Ia 450000500170000000800410001702000180005804000080007605000190008410000200010324501010012326001030022430000160032733700100034333800140035333900120036744000610037950000840044050000560052450502710058065000310085165000410088270000100092394200070093395201080094095201110104895201120115999900170127120231102151424.0121028s9999    xx            000 0 und d  a968-16-4589-8  eRDA  aLA422 O76 19951 aORNELAS, Carlos13aEl sistema educativo mexicanob : la transición de fin de siglo c/ Carlos Ornelashmonografia  aMéxico b: Nacional Financiera : Centro de Investigación y Docencia Económicos : FCEc, 1995  a371 paginas  atexto  asin medio  avolumen  aEstructura económica y social de México. Los noventa  aPlan Flexible /
Licenciatura en Pedagogia /
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO (B19) /
  a10a. reimpresión, 2006 Bibliografía: p. 351-360  aPrólogo Introducción 
1. El marco para el debate sobre la transición del sistema educactivo mexicano 
2. Filosofía política del sistema educativo mexicano 
3. La misión del sistema educativo mexicano: tres reformas profundas 
4. Democracia y autoritarism10aPOLTICA  EDUCACION-MEXICO 20aEDUCACION- METAS Y OBJETIVOS- MEXICO  at.Ì  cLB  00104070a14b14d2007-10-19l2oLA422 O76 1995p14 001783r2015-07-28s2015-07-28t1w2012-10-28yLB  00104070a14b14d2007-10-19l7m1oLA422 O76 1995p14 001784r2014-12-18s2014-12-16t2w2012-10-28yLB  00104070a14b14d2007-10-19l18m2oLA422 O76 1995p14 001785r2019-03-16s2019-03-16t3w2012-10-28yLB  c84673d84673