01043nam a22001697a 4500008004100000020001500041050002500056100002500081245012700106260003000233300003600263490004300299505044500342650003500787650002900822700002200851131129t1980    sp ||||| |||| 00| 0 spa d  a8472220427  aLB775.F76 bB46 1980  aBerteloot, C.eautor  aAspectos terapéuticos de la Pedagogía de Freinet cC., Berteloot : M., Barré; traducción de José, Cano Tembleque  aBarcelonab: Laiac, 1980  a133 páginasb: ilustraciones   aBiblioteca de la escuela modernav: 22  aNuestra posición ante los especialistas de la Psicoterapia  
Qué entendemos por terapéutica en el marco de nuestras técnicas  
¿Cuál es el propósito de la pedagogía de Freinet?  
¿Puede la escuela moderna llegar a ser psicoterápica?  
¿Por qué y en qué medida es terapéutica la pedagogía de Freinet?  
Algunos aspectos pedagógicos de una actitud terapéutica respecto al texto libre  
Unos cuantos documentos   0aFREINET CELESTINEy1897 - 1966 0aEDUCACIÓNxFILOSOFÍA  aBarré M.eautor