01501nam a22002297a 4500 0 0 lcc 0 0 20 20 2014-09-11 40 LC3969 S35 2011 20 002144 2025-03-06 2024-07-25 1 2014-09-11 LB 93972 93972 140911b2001 M ||||| |||| 00| 0 S d 9788483163856 LC3969 S35 2011 Sánchez Manzano, Esteban , autor Principios de educación especial / Esteban Sánchez Manzano 2a. edición España : Editorial CCS , 2011 484 páginas Sustituye al libro N° 2/ Un modelo de integración socio educativa/ QUINTANA, Jordi y Bo Imma/ Barcelona 1998 Incluye: Dedicatoria índice de contenido Presentación Bibliografía al final de cada capítulo Anexo: Test psicopedagógicos y clínicos Fundamentos psicológicos y pedagógicos de la educación especial Aproximaxión al concepto de educación especial El objeto de la educación especial Método e intervención en educación especial Organización y sistemas en educación especial Investigación en educación Intervención psicológica y pedagógica para los alumnos excepcionales Diferencias biológicas Problemas escolares Diferencia cognitiva Sobredotación sognitiva Alteraciones del lenguaje Transtornos de personalidad Inadaptación social Plan Flexible / Psicología / Educación especial I (P14) / (20 002144) EDUCACIÓN ESPECIAL APOYO PSICOLÓGICO EDUCACIÓN ESPECIAL INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE LB lcc