<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Psicología educativa</title>
  </titleInfo>
  <titleInfo type="uniform">
    <title>Educational Psychology español</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Woolfolk, Anita</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
    <role>
      <roleTerm type="text">autor</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Pineda  Ayala, Leticia Esther</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">traductor</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">mx</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">México</placeTerm>
    </place>
    <publisher> : Prentice Hall</publisher>
    <dateIssued> , 2010</dateIssued>
    <dateIssued encoding="marc">2010</dateIssued>
    <edition>11a edición</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>xxix, 614 páginas    : ilustraciones </extent>
  </physicalDescription>
  <tableOfContents>Aprendizaje, enseñanza y psicología educativa
Desarrollo cognoscitivo y lenguaje
Desarrollo personal, social y moral
Diferiencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje
Cultura y diversidad
Aprendizaje y motivación
Perspectivas conductistas del aprendizaje
Procesos cognisitivos complejos
Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje y la motivación Ciencias del aprendizaje y constructivismo
Perspectivas cognisitivas sociales del aprendizaje y la motivación
Motivación para el aprendizaje y la enseñanza
Eenseñanza y evaluación
Evaluación en el aula, asignación de calificaciones y pruebas estandarizadas</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility"> / Anita Woolfolk</note>
  <note>Incluye: glosario (pp.553-562)
Incluye: índice onomástico (pp.597-602)
Incluye: índice analítico (pp.603-614) </note>
  <note>Traducción de: Educational psychology. 6th ed.</note>
  <note>Bibliografía (pp.563-595)</note>
  <subject>
    <topic>PSICOPEDAGOGÍA</topic>
  </subject>
  <classification authority="lcc">LB1051 W6618 2010</classification>
  <classification authority="ddc">370.15  W913p 2010 </classification>
  <identifier type="isbn">9786074425031</identifier>
  <recordInfo>
    <recordCreationDate encoding="marc">120721</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20231102151741.0</recordChangeDate>
  </recordInfo>
</mods>
