02003nam a2200289Ia 450000500170000000800410001702000180005805000220007610000320009824000300013024500470016025000170020726000460022430000180027050001960028850400860048450508370057065000330140765000280144065000250146865000160149365000330150965000390154270000360158170000350161770000610165220231102151804.0150128s2005 sp ad 000 0 spa d a9788420545233 4aBF318bO7518 20051 aOrmrod, Jeanne Elliseautor10aHuman learninglEspañol10aAprendizaje humanoc / Jeanne Ellis Ormrod a4a edición3 aEspañab : Pearson Educaciónc , 2005 a694 páginas aEducación mixta Psicología / Aprendizaje y memoria (B06) / (04 006020) Pedagogía / Teoría del aprendizaje (B09) / (04 006021) Psicología/ Aprendizaje y memoria /(B06-L3)(14 006111)  aIncluye: Índice de contenido referencias bibliograficas índice de materias 1 aIntroducción al aprendizaje humano Definiciones y perspectivas del aprendizaje Aprendizaje y cerebro perspectivas conductistas del aprendizaje Conductismo y condicionamiento clásico Condicionamiento operante Aplicaciones del condicionamiento operante teoría socio-cognitiva perspectivas cognitivas del aprendizaje Antecedentes y supuestos del cognitivismo Componentes básicos de la memoria Memoria a largo plazo 1: almacenamiento Memoria a largo plazo 2: la naturaleza del conocimiento Memoria a largo plazo 3: recuerdo y olvido Aprendizaje complejo y cognición Metacognición, aprendizaje, autorregulado y estrategias de estudio Transferencia y resolución de problemas Procesos sociales en la construcción del conocimiento Motivación. Motivación y emoción Factores cognitivos sobre la motivación Atribuciones14aPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE24aCONDUCTA (PSICOLOGÍA)24aAPREDIZAJE Y CEREBRO24aCONDUCTISMO24aTEORÍA SOCIO-COGNITIVA, LA24aAPRENDIZAJE COMPLEJO Y COGNICIÓN1 aEscudero, Alfonso J.etraductor1 aOlmos Soria, Marinaetraductor1 aCarranza Carnicero, José Antonioerevisión técnica