01232nam a2200157Ia 4500008004100000020001500041050001800056100003900074245016700113260003400280300001800314504018200332505047300514650005200987650003501039121028s2003    mx            000 0 spa d  a968246918X  aLC4069.3bM65  aMolina Avilés, Nora Elenaeautor  aGuía práctica para la integración escolar de niños con necesidades especiales b : Guía práctica para padres y maestrosc / Nora Elena Molina Avilés  aMéxicob : Trillasc , 2003  a112 páginas  aIncluye:
Dedicatoria
Presentación
índice de contenido
Introducción
Ejercicios de evaluación al final de cada capítulo
Bibliografía (pp. 103-106)
índice analítico  aAntecedentes de la atención a las personas con discapacidad
Perspectiva histórica del concepto, papel social y tratamiento de las discapacidades
La educación especial en México
Aspectos releventes en la integración
La familia y el alumno especial
Concepto, modelos, niveles y formas de integración
Proceso y elementos de un  programa integrador
Necesidades educativas especiales
Aprendizaje en la integración
El proceso de las adaptaciones curriculares
 10aNIÑOS CON DISCAPACIDADxEDUCACIÓN ELEMENTAL20aINTEGRACIÓN A LA EDUCACIÓN