01421nam a22002537a 4500952010400000999001700104005001700121008004100138020001600179050002400195100002700219240006100246245012300307260004100430300003600471500010600507505039400613519004701007650002201054650003401076650002501110700002501135942000701160  00102lcc4070a11b11d2015-09-01l0oLB1051 H3818 2000p11 012562r2015-09-01t1w2015-09-01yLB  c97538d9753820231102151842.0150804s2000    mx a|||  |||| 001 0dspa d  a9706860010 04aLB1051 bH3818 2000  aHenson, Kennetheautor  aEducational psychology for effective teachinglEspañol10aPsicologia educativa para la enseñanza eficaz c/ Kenneth T. Henson:  ; traducción de María Elena Ortiz Salinas 3 aMéxicob: Thomson Editoresc, 2000  a554 páginas b: ilustraciones  aIncluye: Resumen del contenido, Prefacio, Glosario, Referencias, Indice de autores, Indice temático  aCómo es el desarrollo de los estudiantes  
Cómo influyen en la enseñanza las diferencias entre los estudiantes  
Las principales teorías del aprendizaje y su utilización en la enseñanza  
Métodos instruccionales para la enseñanza eficaz  
Motivar a los estudiantes y manejo del ambiente del salón de clases  
Calificación y evaluación del desempeño del estudiante    aMaterial Complementario /  d(11 012562)  10aPSICOPEDAGOGÍA 20aPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 20aENSEÑANZA EFECTIVA  aEller, Ben F.eautor  cLB