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    <title>Filosofía de la educación</title>
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    <namePart>Cirigliano, Gustavo F. J.</namePart>
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      <placeTerm type="text">Buenos Aires</placeTerm>
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    <publisher> : Humanitas</publisher>
    <dateIssued> , 1985</dateIssued>
    <edition>3a. edición</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
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    <extent>xiii ; 202 páginas</extent>
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  <tableOfContents>Educación: concepto, hecho, fenómeno
La sociedad y los circulos sociales
Cultura y sociedad
Educación en el liberalismo y en la democracia moderna
La transmisión
La asimilación
El problema del fin
La personalidad social
La crisis de la educación
La filosofía de la educación como asignatura
Fundamentos teóricos de dos estilos de educación
Relaciones entre ciencia y filosofía
Tres filosofías de la educación
El papel de la educación frente a las motivaciones de la propaganda
Supuestos psicológicos de los medios audiovisuales y sus consecuencias educativas
Sobre instrucción programada y maquinas de enseñar
Tecnificación de la educación en América LAtina
Educación en la época automática
Educación e información
Reflexioes sobre la pedagogía isntitucional
La educación abierta
Léxico básico</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility"> / Gustavo F. J. Cirigliano</note>
  <note>Incluye:
Advertencia
Prólogo
Índice de contenido
Bibliografía para la primera parte (pp. 107-108)</note>
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    <topic>EDUCACIÓN</topic>
    <topic>CORRIENTES FILOSÓFICAS</topic>
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    <topic>EDUCACIÓN - DEMOCRACIA</topic>
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    <topic>EDUCACIÓN ABIERTA</topic>
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  <classification authority="lcc">LB1025.2 C57 1985</classification>
  <identifier type="isbn">9505821336</identifier>
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    <recordCreationDate encoding="marc">150915</recordCreationDate>
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