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    <title>evaluación educativa</title>
    <subTitle> : análisis de sus prácticas</subTitle>
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    <namePart>Rueda Beltrán, Mario</namePart>
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    <publisher> : Diaz de Santos</publisher>
    <publisher> ; UNAM, Posgrado Pedagogía</publisher>
    <dateIssued> , 2012</dateIssued>
    <dateIssued encoding="marc">2012</dateIssued>
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    <extent>346 páginas</extent>
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  <tableOfContents>Aspectos clave de las perspectivas teóricas para la evaluación de programas educativos: México  
Antecedentes sobre la educación de la investigación en la educación superior mexicana  
Educación intercultural, una experiencia de formación docente a través del aprendizaje basado en casos  
La evaluación: Su impacto en las prácticas  
Evaluación del desempeño docente en educación media superior  
La evaluación de la docencia en la escuela Nacional Preparatoria: un estudio de caso  
Diagnostico de las competencias del tutor para cursos en línea, una propuesta de evaluación  
Evaluación docente en lenguas extranjeras: riquezas obtenidas de un cuestionario que recoge la opinión de los alumnos  
La evaluación de la práctica docente desde la perspectiva de los estudiantes  
Las pruebas objetivas como recurso para mejorar el aprendizaje  
La evaluación, respuesta a un modelo de la universidad y su implicación en la formación profesional</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility"> / Mario Rueda Beltrán, coordinador</note>
  <note>Bibliografía al final de cada capítulo </note>
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    <topic>EVALUACIÓN EDUCATIVA</topic>
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