De la docencia a la ciencia : la reinvención necesaria del profesor universitario como investigador / Brenda Isela Martínez Nieblas
Por: Martínez Nieblas, Brenda Isela [autor]
Tipo de material:
TextoEditor: México : Pearson Universidad del Estado de Sonora , 2014Descripción: xiii,146 páginas : ilustradoISBN: 9786073224710Tema(s): INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA -- DOCENTES | ENSEÑANZA -- METODOLOGÍAClasificación CDD: 374.26 Clasificación LoC:Q180.A1 | M37
Contenidos:
La transición de docente universitario a profesor investigador
El sentido y el significado de hacer investigación
Organización para el desarrollo de investigaciones en un contexto de agenda saturada
Producción científica y acceso a espacios de discusión y debate
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Plantel Ermita | Q180.A1 M37 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 18 004479 | |
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Libro
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Plantel Leon | 374.26 M366d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 15 008760 | |
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Libro
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Plantel Xola | Q180.A1 M37 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 11 013483 | |
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Libro
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Plantel Xola | Q180.A1 M37 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 11 013604 |
Incluye: Resumen (p. xi), Antecedentes (pp. xi-xiii)
Bibliografía (pp. 141-146)
La transición de docente universitario a profesor investigador
El sentido y el significado de hacer investigación
Organización para el desarrollo de investigaciones en un contexto de agenda saturada
Producción científica y acceso a espacios de discusión y debate
Educación Mixta / Pedagogía / Metodología de la Investigación I (M01-1) / (18 004479)
Plan Flexible / Maestría en Juicios Orales / Didáctica y Metodología de la Enseñanza (M04-3) / (15 008760)
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