Psicología del desarrollo : teoría y prácticas / Antonia M., González Cuenca, et al.

Por: González Cuenca, Antonia M [autor ]
Colaborador(es): Fuentes, María Jesús [autor ] | De la Morena, María Luisa [autor ] | Barajas, Carmen [autor ]
Tipo de material: TextoTextoSeries Colección Educación y PsicologíaEditor: Malaga : Aljibe , 2006Edición: 2a. ediciónDescripción: 386 páginasISBN: 8497003322Tema(s): PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO | PSICOLOGÍA INFANTILClasificación LoC:BF713 | P75 2006
Contenidos:
El desarrollo de los esquemas, la permanencia del objeto y la imitación en el estadio sensoriomotor Utilización de escalas de desarrollo en el período sensoriomotor El uso de estrategias parentales de distanciamiento como fuente de estimulación del desarrollo cognitivo El desarrollo del lenguaje: nivel fonológico El desarrollo del lenguaje: nivel morfo-sintáctico El juego simbólico Egocentrismo y descentración en el estadio preoperatorio Del pensamiento preoperatorio a las operaciones concretas La memoria: delos primeros años a la adolescencia El pensamiento formal: los esquemas operacionales formales La memoria en la vida adulta y la vejez Evaluación de la seguridad dela apego en la primera infancia Los estilos maternos de interacción comunicativa Las figuras del apego como maestros informales El juego espontáneo: características, evolución e interacción entre iguales Estrategias de interacción social en la infancia El estatus sociométrico en el grupo de iguales Desarrollo de la identidad personal Evolución y funciones de las amistades en la infancia y la adolescencia Análisis de las relaciones entre padres e hijos adolescentes Las relaciones sociales con los iguales en la adolescencia Cambio y continuidad en la transición a la paternidad El desarrollo moral en la vida adulta Relaciones de amistad en la vida adulta y vejez
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Libro Libro Plantel Xola BF713 P75 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 11 007911

Incluye: Índice, Prólogo (p. 9)

El desarrollo de los esquemas, la permanencia del objeto y la imitación en el estadio sensoriomotor
Utilización de escalas de desarrollo en el período sensoriomotor
El uso de estrategias parentales de distanciamiento como fuente de estimulación del desarrollo cognitivo
El desarrollo del lenguaje: nivel fonológico
El desarrollo del lenguaje: nivel morfo-sintáctico
El juego simbólico
Egocentrismo y descentración en el estadio preoperatorio
Del pensamiento preoperatorio a las operaciones concretas
La memoria: delos primeros años a la adolescencia
El pensamiento formal: los esquemas operacionales formales
La memoria en la vida adulta y la vejez
Evaluación de la seguridad dela apego en la primera infancia
Los estilos maternos de interacción comunicativa
Las figuras del apego como maestros informales
El juego espontáneo: características, evolución e interacción entre iguales
Estrategias de interacción social en la infancia
El estatus sociométrico en el grupo de iguales
Desarrollo de la identidad personal
Evolución y funciones de las amistades en la infancia y la adolescencia
Análisis de las relaciones entre padres e hijos adolescentes
Las relaciones sociales con los iguales en la adolescencia
Cambio y continuidad en la transición a la paternidad
El desarrollo moral en la vida adulta
Relaciones de amistad en la vida adulta y vejez

Material Complementario / Psicología / (11 007911)

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